ก็เพียงเคืองใจ ถ้ากระชากแรง ๆ แสดงว่าโกรธจัด มือขวาจีบหงายชายพก เท้าขวายืน
ประโยชนส์ ำหรบั นกั เรยี นและผูท้ สี่ นใจทจี่ ะศึกษาเกี่ยวกับนาฏยศัพทพ์ น้ื ฐานและภาษาท่านาฏศิลป์ เพ่ิมเติมได้
ประกาศสำานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน
ตั้งค่าคุณภาพการจดจำและประเภทบาร์โค้ด (เลือกได้)
วชิ านาฏศลิ ป์มีรูปแบบที่เปน็ ระบบ จงึ มีการบญั ญัตคิ ำเฉพาะ เพือ่ รวมเรียกกลมุ่ คำทีส่ ่ือความหมาย ซึ่งเติม
กระดกเท้า ปฏิบัติต่อเนื่องจากกระทุ้งเท้า การกระดกเท้าซ้ายให้เริ่มจากการก้าวเท้าขวา
กดไหลข่ ้างขวาศรี ษะเอยี งซา้ ย หนา้ จะตอ้ งเยอ้ื งไปพอประมาณ ต้งั ลำคอให้แข็งไว้
ใหม้ าก อ่านเพิ่มเติม สว่ นฝ่าเทา้ ต้องหักหลงั หลังเท้าเข้าหาหน้าแขง้ สังเกตให้หวั แม่เท้าตรงกบั สนั หน้าแข้ง ฝ่าเท้าจะอยู่
ปิดทับตรงบริเวณเล็บของนิ้วกลาง นิ้วที่เหลืออีกสามนิ้ว คือ นิ้วชี้ นิ้วกลาง และนิ้วก้อยเหยียดให้ตึง
ภาษาท่านาฏศิลป์ไทยศัพท์ที่ควรรู้เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านของผู้เรียนและมีการเสริมเนื้อหาเพิ่มเติมใน
เรือ่ ง อนุ าตให้ใชส้ ื่อการเรียนรใู้ นสถานศกึ ษา
หนงั สอื อ่านเพ่ิมเตมิ วชิ านาฏศิลป์
หนังสืออา่ นเพ่ิมเติม วชิ านาฏศลิ ป์
“ภาษาท่านาฏศิลป์” เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้เรียน ประกอบกับการเรียนนาฏยศัพท์ที่ได้เรียนมาแล้ว